Educația cu tulburări de alimentație: beneficii pentru părinți și adolescenți

Uneori, părinții se tem că materialele educaționale despre tulburările alimentare vor stimula o tulburare alimentară la adolescentul lor. De asemenea, se tem că un astfel de material va încuraja un adolescent cu o tulburare alimentară să încerce metode noi și diferite de a combate boala. Uneori, părinții iubitori se tem să afle ei înșiși informații specifice despre tulburările alimentare. Ei cred că dacă ignoră subiectul, acesta va ține tulburarea din viața lor.

Deși furnizarea de informații este puternică, vreau să-i asigur pe părinți că informațiile despre tulburările alimentare nu vor provoca o tulburare alimentară la copilul lor. În același timp, astfel de informații nu vor vindeca o persoană, adolescent sau orice vârstă, care suferă de o tulburare alimentară. Tratamentul constând în compasiune, înțelegere și expertiză clinică specifică este necesar pentru recuperare.

În timp ce programele educaționale cu tulburări alimentare nu vor vindeca o tulburare alimentară existentă, astfel de programe au multe beneficii atât pentru părinți, cât și pentru adolescenți. Programele pot:

1. alertează părinții și copiii cu privire la natura tulburărilor alimentare;
2. arată riscurile fizice și psihologice implicate în comportarea unei tulburări alimentare;
3. explicați cum să recunoască atunci când ei sau cineva cunoscut are nevoie de ajutor;
4. și cel mai important descrie multe moduri de a începe tratamentul și de a aduce ajutor și îndrumare pentru individ cu tulburări alimentare și familiile lor.

Sunt necesare programe educaționale, deoarece de multe ori etapele timpurii ale unei tulburări alimentare nu sunt recunoscute de toată lumea, inclusiv de persoana cu tulburarea. Toată lumea mănâncă. În plus, există multe moduri de a mânca și a nu mânca care sunt sancționate social pentru anumite ocazii. De exemplu, este acceptabil din punct de vedere social să mâncați mâncare nebun, chiar și cantități mari din ea, la petreceri sau la filme. Este, de asemenea, social acceptabil pentru dieta și încercați diete de moft, care ar putea include postul. A devenit acceptabil să recunoaștem „alimente confortabile”, cum ar fi ciocolată sau înghețată, ca mijloc de a face față stresului sau dezamăgirii.

Ar fi foarte dificil să distingem un bulimic recent format de o persoană ne-bulimă atunci când ambele devorează o mulțime de dulciuri și tratamente la o petrecere de pijama. Ar fi dificil să distingem o adolescentă anorexică recent formată de prietenii săi adolescenți atunci când toate experimentează cu diete exotice și judecă fiecare aspect al corpului lor ca fiind prea gras. În plus, anorexicul și / sau bulimicul care experimentează pentru prima dată voma, în loc să fie îngrijorat sau speriat, este de obicei destul de fericit să descopere un „truc” care să o ajute să creadă că evită consecințele de a ține și a digera orice aliment pe care îl are Mănâncă. Ea nu știe că a găsit o activitate periculoasă care o ajută să-și păstreze capacitatea de a simți, să fie conștient de împrejurimile ei și să răspundă într-un mod sănătos la stres în viața ei.

Părinții pot fi liniștiți să știe că educația tulburărilor alimentare poate fi un apel de trezire care aruncă conștiința tinerilor într-o etapă timpurie a unei tulburări alimentare. Prin educație, o fată tânără s-ar putea recunoaște ca fiind pe cale să aibă o tulburare gravă.

Dacă cunoaște simptomele, știe că există ajutor de sprijin și de îngrijire și știe cum să ceară sprijinul respectiv și să aibă ajutor pentru a avea o vindecare timpurie. Cu încurajare și sprijin din partea adulților și a colegilor din mediul ei, are șansa de a se redirecționa înainte ca tulburarea să înainteze spre distrugerea relațiilor și pentru distrugerea vieții.

Educația cu tulburări alimentare poate ajuta părinții să devină mai puțin temători și mai înțelegători dacă copilul lor are o tulburare de alimentație. Părinții pot fi împuterniciți să sprijine cu multă încredere și cu mai multă încredere eforturile de vindecare necesare pentru recuperarea copilului lor. Cu educație și sprijin familial informat, copilul poate fi mai dispus și mai capabil să facă lucrările necesare de vindecare.

Educația timpurie prezentată în mod clar și sensibil în ceea ce privește stadiul de dezvoltare a audienței poate oferi un rol puternic un mod de a combate o tulburare alimentară, încurajarea cooperării familiale informate și utile pentru a ajuta un copil să crească sănătos și liber.

Următor →: Recuperarea tulburărilor de alimentație
~ toate articolele de călătorie triumfătoare
~ tulburări de alimentație bibliotecă
~ toate articolele despre tulburările alimentare