Chaturile discordante și jocurile Xbox doar nu vor susține prieteniile fiului tău

Mulți copii cu ADHD trăiesc aici și acum. Aceștia pot avea dificultăți în a-și aminti experiențele din trecut și a aplica informații din experiențele trecute în prezent sau le pot folosi pentru planificarea viitoare. De asemenea, se luptă cu abilitățile de gândire viitoare sau capacitatea de a vizualiza realizarea unei sarcini în viitor (cum ar fi predarea temelor după s-a finalizat, amintind cum arată un dormitor suficient de curat etc.) Această viață din moment se aplică și socialului relații.

În timp ce majoritatea băieți cu ADHD le place să fie în preajma semenilor lor și sunt motivați social, destul de mulți dintre băieții cu care lucrez (mai ales aceia în școala elementară și medie) nu gândiți cu adevărat la relațiile sociale în afara școlii sau structurate Activități. Acest lucru nu se datorează faptului că sunt apatici cu aceste relații; mai degrabă, deoarece trăiesc în acest moment, astfel încât atunci când nu sunt alături de colegii lor, ei sunt „din vedere, din vedere”.

Deci, ce se întâmplă cu aceste relații sociale „din vedere, din minte” în acest timp fără precedent de distanțare socială? Aceștia pot pieri dacă părinții nu-i învață pe fiii lor responsabilitatea și munca necesară

susține prietenii - dincolo de a vorbi doar prin jocuri video sau social media.

În ultimele trei săptămâni, am predat următoarele concepte:

• Când ajungi la cineva pe care îl consideri un prieten, acesta îi arată că te gândești la ei. Acesta este un concept foarte important pentru băieții cu ADHD, mulți dintre ei luptând social din cauza dificultăților cu luand perspectiva - în mod special, gândirea la ceilalți și înțelegerea gândurilor lor despre tine.
• Când joci online cu alți copii, întinde conversația dincolo de ceea ce se întâmplă în joc. Întreabă-i dacă au fost afară, vorbește despre cum faci cursuri online etc. În timp ce mulți băieți cu ADHD spun că au „prieteni” de joc, ei știu adesea puțin sau nimic despre acești indivizi. Dacă le cunosc, conversațiile se extind foarte rar dincolo de ceea ce se întâmplă în joc.
• Chat-urile de grup sunt în regulă, dar nu sunt la fel ca să trimită mesaje pe cineva individual. Chaturile de grup nu arată pe cineva că te gândești la el și vrei să te conectezi cu acesta.
• Răspundeți la povestea cuiva Instagram sau Snapchat este bine, dar nu arată cu adevărat că depuneți eforturi în relația dvs.
• Puteți arăta că vă gândiți la unul dintre prietenii dvs., trimițând un memor amuzant, un videoclip YouTube sau o melodie pe care doriți să o audă.
• Întrebați-i dacă au urmărit vreun show sau YouTubers și încercați să urmăriți recomandările lor chiar dacă nu vă interesează cu adevărat. Îl numesc făcând „fals”, atunci când vă arătați interes pentru ceva ce îi place unui prieten, astfel încât să puteți avea un interes comun de a discuta. (Îți împărtășesc povești despre cum acest lucru m-a ajutat să cultiv prietenii în liceu și liceu.)
• Încercați să vorbiți cu doi sau trei tipi de câteva ori pe săptămână, în afară de a discuta în timp ce jucați.

[Cum să faci prieteni: un ghid pentru copiii cu ADHD (și părinții lor, prea mult)]

Îi învăț pe toți băieții cu care lucrez că construirea și susținerea prieteniei este importantă efort și este responsabilitatea lor de a face un efort pentru a se conecta cu alți copii, în special, corect acum.

Mulți părinți nu se gândesc prea mult la lipsa fiilor lor relații sociale în afara școlii sau activităților, deoarece, în timp, au devenit condiționate de socializare asupra jocurilor video. Ajutați-vă fiul să învețe cum să pună timp și efort în relațiile sociale în această perioadă în care școala este terminată. Dacă nu este receptiv să afle acest lucru de la tine, anunță-l că „ADHD Tude” a spus asta sau arată-i unul dintre videoclipurile mele despre Discuția de pe Dude ADHD Dude canal YouTube.

Cercetările au arătat că cel mai bun predictor al succesului în viață nu este inteligența, ci mai degrabă capacitatea de a forma și susține relații sociale cu ceilalți. Mulți bărbați adulți se luptă cu acest lucru; dacă puteți începe procesul de predare acum, îl ajutați pe fiul dvs. să învețe o abilitate care îl va ajuta tot restul vieții.

[Ghid gratuit: Cum să vă ajutați copilul cu ADHD să-și facă prieteni buni]

---

Ryan Wexelblatt, LCSW este facilitatorul Grupul Facebook ADHD Dude și Canalul canalului YouTube. Ryan este specializat în lucrul cu bărbații (vârste 5-22) care prezintă ADHD, anxietate cu ADHD și diferențe de învățare; el este un profesionist din Statele Unite, care este specializat în predarea abilităților cognitive sociale la băieți, din perspectiva masculină.

Actualizat la 9 aprilie 2020