Ajutor pentru copii imaturi social

Problema: Maturitatea socială a copiilor cu tulburări de deficit de atenție poate fi cu câțiva ani în urmă față de cea a semenilor lor. În plus, au dificultăți în a citi indicii sociale verbale și fizice, a interpreta greșit observații sau a nu primi glume sau jocuri. Astfel, reacțiile și reacțiile lor sunt adesea necorespunzătoare și poate fi dificil să-și facă prieteni propria vârstă.

Motivul:ADHD este o tulburare de dezvoltare în care maturizarea creierului este întârziată. Dezvoltarea studentului poate fi, de asemenea, inegală. Studenții se pot comporta corespunzător în anumite situații, dar nu și în altele, determinând unii adulți neilucinați să creadă „se pot comporta atunci când vor.”

Obstacolele: Copiii cu ADHD nu sunt, de obicei, conștienți de cât de imaturi sau în afara bazei de risc pot părea colegilor și adulților. Nu pot citi în mod adecvat răspunsurile altor persoane cu privire la comportamentul lor. Disperați de atenție pozitivă, ei pot încerca un comportament scandalos, amuzant sau negativ, crezând greșit că le va câștiga prieteni și respect. Aceștia pot fi ostraciți de colegii lor și selectați de profesori, ceea ce îi doare

Stimă de sine.

Soluții în clasă

Înțelegerea nivelului de dezvoltare al elevului dumneavoastră ADHD este esențială. În timp ce performanțele academice ale unui copil pot fi la egalitate, în mod social, acesta poate rămâne câțiva ani în urmă cu restul clasei.

• Nu vă așteptați ca copilul să se comporte la fel de responsabil sau rațional ca colegii de clasă. Gândirea la el ca fiind cu doi sau trei ani mai tânără decât grupul te va ajuta să înțelegi și să răspunzi mai bine nevoilor sale.

[Obțineți această descărcare gratuită: 14 modalități de a vă ajuta copilul cu ADHD Faceți prieteni]

• Niciodată să nu stânjeniți sau să umiliți un copil ADHD în sala de clasă pentru comportament social off-target. Indiferent de nivelul lor de maturitate, copiii cu ADHD deseori nu învață abilități sociale „în mod natural”. Aceste abilități trebuie învățate.

• Lucrează în privat cu elevul pentru a oferi cuvinte și expresii adecvate să-i folosești cu semenii și să-i exersezi în mod repetat. Oferă oportunității studentului să lucreze cu grupuri mici și să monitorizeze strâns interacțiunile pentru a minimiza dificultățile cu semenii.

• În unele clase și școli cu nevoi speciale, profesorii postează desene sau fotografii „emoționate” pe perete, afișând o varietate de expresii faciale cu cuvinte care descriu ce înseamnă („Furios”, „Trist”, „Surprins”). Aceste amintiri vizuale îi ajută pe studenții ADHD să interpreteze situațiile care apar în viață. Restul clasei nu trebuie să știe că desenele sunt destinate doar studenților dumneavoastră ADHD.

• Lăudați copilul în fața semenilor pentru munca bine făcută. Creșterea stimei de sine și recunoașterea colegilor pot apărea atunci când abilitățile sau talentele speciale ale elevilor sunt evidențiate și împărtășite grupului. Copilul nu va trebui să apeleze la antics și observații off-target pentru a obține atenția de care are nevoie.

[Faceți clic pentru a citi: Cineva cu care să vă jucați - Găsirea de prieteni pentru copilul meu]

Soluții acasă

Ajustați-vă așteptările pentru a recunoaște că înțelegerea și comportamentele copilului dvs. sunt adesea cele ale unui copil mult mai mic. Având în vedere aceste cunoștințe, încercați să oferiți copilului dvs. instrucțiuni sau instrucțiuni pe care un copil, probabil, cu doi ani mai mici le-ar putea înțelege și realiza cu ușurință.

• Identificați punctele forte și interesele copilului oferind oportunități de a explora cadouri și talente speciale. Expună-l la muzică, sporturi diverse, artă, gătit sau orice alt hobby care poate duce la stăpânire și un sentiment mai mare de sine.

• Fii antrenor pentru copilul tău jucând roluri și repetând situații de zi cu zi și răspunsuri adecvate. Manifestă-ți comportamente adecvate și discută cu copilul tău situații sociale din viața ta și cum ai decis să răspunzi.

• Dacă este posibil, localizați un grup de remediere a abilităților sociale în zona dvs. și înscrie-ți copilul astfel încât să poată exersa într-un mediu sigur.

• Copiii cu ADHD sunt adesea mari colegi de joacă și babysitters pentru copiii mai mici. În astfel de situații, își pot exercita trăsăturile de îngrijire pozitive, în timp ce nu sunt amenințați de relațiile de la egal la egal.

• Implicați-vă în activitățile copilului dacă adulții responsabili nu înțeleg motivul imaturității copilului tău. Mulți părinți ai Copii ADHD voluntar pentru a conduce trupele cercetașilor, pentru a antrena mica Ligă sau pentru a supraveghea eforturile serviciului comunitar pentru a fi alături de copilul lor.

[Citește mai departe: Ghidul de prietenie pentru copiii cu ADHD (și părinții lor, prea mult)]

Actualizat la 9 decembrie 2019