Tabăra de vară, se dovedește, nu este pentru toată lumea

tabara de vara a fost facturat sub numele de „A Land Before Time” - completat cu studii despre dinozaur, creșterea prafului și jocul de apă cu temă T-Rex. A fost absolut perfect pentru fiica mea de 4 ani. A participat anul trecut și s-a descurcat grozav, dar am ezitat din cauza schimbărilor ei recente de comportament și Diagnosticul ADHD.

Totuși, ea a persistat să vrea să participe, așa că m-am înregistrat... și apoi m-am îngrijorat. Era pozitivă că voia să plece? Își va aminti abilitățile pe care le-a învățat în cursul anului școlar? Oare ADHD-ul ei ar scăpa de sub control?

Ne-a asigurat că este super încântată, iar comportamentul ei m-a determinat să cred că este gata... până duminică seara dinaintea taberei să înceapă.

Din nicăieri, a început să-și orienteze sora mai mică, aruncându-și jucăriile prin cameră și refuzând să meargă la somn noaptea. Acest lucru, am aflat curând, a fost doar începutul.

Luni dimineață a sosit ca un tren de marfă. Fiica mea tinde să pună un număr astronomic de întrebări atunci când ea anxietate este ridicat, așa că aș putea spune că era în afara topurilor.

Am întrebat-o încă o dată, dacă era sigură că vrea să meargă în tabără. În acest moment, eram gata să mănânc costul și să ne reducem pierderile, dar ea a insistat dorit să fiu acolo. Ar fi trebuit să am încredere în intestinul meu despre asta; în schimb, am învățat calea grea.

[Autotest: tulburare de procesare senzorială la copii]

Renunțarea a mers decent. Și-a întâlnit profesorii din tabără și a explorat spațiul necunoscut. Am încercat să ofer un pic de cunoștințe despre Gwen profesorilor, precum și strategii de utilizare dacă era părând nesigur de o activitate și nu dorește să participe sau dacă impulsivitatea ei s-a ridicat și a luat-o peste.

Am plecat la muncă. Prima zi a fost O.K cu doar câteva cazuri raportate de profesori, pe care le-am urmărit în noile ei împrejurimi.

În ziua a doua, ea s-a trezit insistând că vrea să se întoarcă: „Da, îmi place foarte mult tabăra!” Mama a renunțat la ea și Gwen nu a dorit să intre în clasă. După ce s-a instalat, am sperat că va avea o zi pozitivă.

Este greu de înțeles cât de rău este ea vrea să fii acolo și să participi ca camper - pentru că emoția este copleșitoare anxietate și o minte ADHD care nu poate înțelege schimbarea bruscă în rutina ei. Simțurile ei de luptă sau de fugă intră și încep să urle: „Nu!”

Îmi pot imagina doar haosul care se petrece în mintea ei minusculă.

[Repetare webinar gratuită: gestionarea anxietății la copii și adolescenți cu ADHD și diferențe de învățare]

Am supraviețuit zilei a doua, cu mai multe rapoarte despre un comportament deficitar, precum și o călătorie pentru a merge „să se stabilească” în birou și o plimbare în jurul clădirii cu un supraveghetor. În seara aceea, ea a refuzat să doarmă și a înviat comportamente rele pe care nu le-am mai văzut de săptămâni întregi.

Ziua a treia a fost o zi a oamenilor.

„Bună ziua, acesta este directorul taberei.”

O răsuflare instantanee a venit peste mine când am răspuns la apelul de la amiază. Ce făcuse ea acum?

„Avem Gwen la birou.” Oh, minunat.

„A aruncat câteva scaune în toată camera, apoi a lovit cu pumnul și a lovit-o pe un profesor, precum și câțiva alți camperi.

Heartbroken, i-am explicat regizorului că are ADHD și tulburare de procesare senzorială (SPD), și că a participat anul trecut cu puține probleme. Ea implora tot anul să se întoarcă, așa că am încercat din nou - împotriva judecății mele mai bune. Ar fi trebuit să-mi ascult intestinele, dar trăim și învățăm și aceasta a fost o experiență bună de învățare.

Inutil să spun, nu ne-am întors în tabără.

În ziua a patra, dulcea Gwen a întrebat: „Avem ziua de apă în tabără astăzi?”

A trebuit să înghit greu și să-i spun că s-a terminat tabăra. „Suntem atât de mândri de tine că ai încercat ceva nou”, am spus. „Este greu să îți schimbi rutina, dar astăzi te vei întoarce la școală și vei juca apă acolo!”

Cred că știe în profunzime că i s-a cerut să nu se mai întoarcă, care mănâncă la mine ca mamă, dar a răspuns doar: „OK, mamă, mă bucur să văd prieteni la școală azi. ”Și a continuat să mănânce cereale.

În cele din urmă, a durat două săptămâni întregi pentru a reveni pe cale și pentru a reveni la comportamente normalul nostru. Acum cred că am o precursoare la ce să mă aștept în acest an școlar care va trece la pre-k și o mai bună înțelegere a modului de a încerca să răsfoiască noua rutină.

Tabăra nu este destinată tuturor. Dacă ați învățat și această lecție în această vară, rețineți că tot ce putem face este să-i lăudăm pe cei mici pentru că au încercat ceva nou și să aprecieze curajul lor în creierul lor unic.

[Cum arată tulburarea de procesare senzorială ca ADHD]

Actualizat pe 12 august 2019