Mai bine târziu decât niciodată: adulți cu ADHD

Tulburarea de hiperactivitate cu deficit de atenție (ADHD) este diagnosticată la adulți la vârsta de 20 de ani, 30 de ani sau, în unele cazuri, la bunici care se află la mijlocul anilor 60.

Mulți adulți cu ADHD spun că nici nu au fost conștienți de tulburare până când nu au avut un copil care a fost diagnosticat. După ce au văzut ADHD la copiii lor, acești adulți nediagnosticați și-au dat seama treptat că au același lucru semne si simptome. De ce ar fi important să diagnosticăm că cineva a făcut-o prin școală, are o slujbă și a reușit cumva să stea în jurul planetei mai bine de un sfert de secol?

ADHD se poate dezvolta la adulți?

ADHD nu este un diagnostic monolitic care afectează toți oamenii la fel. Unele persoane cu ADHD au tulburări de învățare, altele nu. Unele persoane cu ADHD sunt extrem de inteligente, altele au IQ mediu sau chiar sub medie. Unii provin din case de sprijin, alții provin din familii disfuncționale și au fost nevoiți să se ridice. Toți acești factori afectează impactul ADHD asupra vieții individului. Geniul copilului care are părinți susținători va fi mai capabil să compenseze ADHD-ul său.

[De ce simptomele ADHD pentru adulți nu sunt diagnosticate?]

Mulți adulți cu ADHD au învățat să-și ascundă birouri înfundate în spatele ușilor de birou închise; învață să arate atent chiar și atunci când habar nu au ce s-a spus. Aceste și alte abilități de supraviețuire ajută la a-și păstra ADHD-ul.

Dar, până la urmă, chiar și geniul copilului constată că abilitățile de a face față nu merg decât atât. Frustrarea devine mai evidentă pe măsură ce crește diferența dintre capacitate și performanța reală. După ani de zile în care au reușit să obțină informații înnăscute și alte abilități, acești adulți nediagnosticați cu ADHD își dau seama că nu mai rămâne nimic în sacul lor de trucuri.

Ce arată cercetarea?

Cercetările adulților cu ADHD ilustrează scopul problemei. Douăzeci și cinci la sută dintre participanții la ADHD la studiu nu au absolvit liceul față de 1% dintre participanții care nu au avut ADHD.

Pe o notă pozitivă, jumătate dintre studenții ADHD care nu au absolvit au reușit să obțină o diplomă de educație generală prin testul GED. Doar 15% dintre participanții la ADHD au absolvit o diplomă de licență, comparativ cu mai mult de jumătate din grupul non-ADHD care au absolvit un nivel de licență sau mai mare. Alte studii raportează că doar 5% dintre persoanele cu ADHD care urmează colegiul obțin de fapt o diplomă (Revista americană de psihiatrie, Aprilie 1998).

[Autotest: Ați putea avea ADHD pentru adulți?]

Trei procente dintre adulții din grupul ADHD au fost înscriși la școala absolvită sau au terminat un grad de absolvire, comparativ cu șaisprezece procente dintre cei din grupul non-ADHD au fost fie înscriși, fie au terminat un program de absolvire când s-a efectuat sondajul efectuat.

De ce ar trebui să solicitați tratament?

Obiectivele educației și carierei nu sunt singurele motive pentru care acești pacienți solicită tratament. adult cu ADHD începe să se simtă incapabil să facă față, deoarece responsabilitățile căsătoriei, părinților, plăților ipotecare și multe altele încep să se acumuleze. Această frustrare poate duce la auto-medicamente cu droguri ilicite sau alcool, ambele prezentând și mai multe probleme proprii. Locurile de muncă suferă și relațiile dispar. Un sentiment general de eșec începe să preia.

Îndepărtarea acestui ciclu de eșec și frustrare este obiectivul principal al tratamentului pentru adulți cu ADHD.

Actualizat la 5 noiembrie 2019