Solicitarea unei evaluări a nevoilor educaționale speciale
Explicație despre cum să solicitați o evaluare a nevoilor educaționale speciale pentru copilul dumneavoastră cu ADHD și procesul ulterior.
Codul de practică SEN 2001 Evaluarea statutară
Înainte de a începe procesul de obținere a unei evaluări statutare a nevoilor educaționale speciale, vă rugăm să rețineți că aceste informații sunt destinate Angliei. Pentru Scoția, mergeți la http://www.childrenofscotland.org.uk/ și pentru Statele Unite, vă rugăm să consultați site-ul http://www.wrightslaw.com/
Conform Legii educației din 1996, capitolul 54, un copil are dificultăți de învățare dacă:
- el are o dificultate semnificativ mai mare în învățare decât majoritatea copiilor de vârsta lui
- El are un handicap care, fie îl împiedică sau îl împiedică să folosească facilitățile de învățământ ale unui genul general oferit copiilor de vârsta sa în școli, în zona învățământului local autoritate.
- Acesta are vârsta sub 5 ani și este sau ar fi dacă nu i s-ar face prevederi educaționale speciale, probabil că se încadrează în cele de mai sus (a) și (b) la vârsta sau peste această vârstă.
Pentru informațiile dvs., un copil include orice persoană sub 19 ani care este încă un elev înregistrat în școala sa.
Solicitarea unei evaluări
Pentru a obține o declarație a nevoilor educaționale speciale, trebuie mai întâi să existe o evaluare legală făcută de Autoritatea locală de învățământ, mai frecvent cunoscută sub numele de LEA. Acest lucru poate fi realizat în mod ideal, cu părinții și școala care lucrează împreună, de către școală sau de către părinte în mod independent.
Nevoile educaționale speciale ale majorității copiilor ar trebui să fie satisfăcute în mod eficient în școlile obișnuite prin acțiunea „Early Years Action”, „Early Years Action” Action Plus, School Action și School Action Plus, în funcție de vârsta și gravitatea problemelor, fără a fi nevoie ca LEA să facă un evaluare.
Într-un număr mic de cazuri, LEA va trebui să facă Evaluarea Statutară și apoi să examineze dacă va emite sau nu o Declarație. Aceasta implică luarea în considerare a LEA, care lucrează în cooperare cu părinții, școlile și, dacă este cazul, alte agenții implicate pentru a determina dacă este necesară o evaluare. Vă rugăm să fiți conștienți de faptul că, dacă LEA decide că este necesară o evaluare, aceasta nu înseamnă neapărat că va duce la o declarație!
Recomandările pot fi făcute de o altă agenție, cum ar fi Serviciile Sociale sau Autoritatea pentru Sănătate; acest lucru se poate întâmpla în special cu copiii cu vârsta sub 5 ani, cu nevoi complexe care nu frecventează încă școala, dar poate într-un cadru educațional timpuriu
Când se solicită o evaluare, dovezile care trebuie furnizate de școală ar trebui să includă:
- Părerile părinților înregistrate la Early Years Action și Action Plus sau School Action and Action Plus.
- Părerile constatabile ale copilului
- Copii ale IEP-urilor
- Dovada progresului în timp
- Copii de sfaturi unde sunt obținute de la servicii de sănătate și servicii sociale
- Dovada implicării și opiniilor profesioniștilor și specialiștilor relevanți în afara cadrului școlar
- Dovada măsurii în care școala a urmat sfaturile oferite de profesioniști și specialiști relevanți.
O solicitare a unui părinte
Părinții pot solicita o evaluare în conformitate cu secțiunile 328 sau 329 din actul de educație. LEA trebuie sa respectă, cu excepția cazului în care s-a făcut o evaluare în termen de 6 luni de la data solicitării sau dacă se încheie după examinarea dovezilor că nu este necesară.
Odată ce cererea a fost făcută LEA trebuie sa decide în termen de 6 săptămâni dacă efectuează sau nu evaluarea și ar trebui să contacteze părinții. De asemenea, aceștia trebuie să-l informeze pe profesor și să obțină orice probă scrisă de la școală cu privire la dificultățile de învățare ale copilului și despre școlile despre orice dispoziții educaționale speciale făcute. De asemenea, trebuie să fie informați Serviciul de Psihologie Educațională, ofițerul desemnat al departamentului Servicii Sociale, Autoritatea Sănătății și orice alte agenții implicate.
Formatul recomandat pentru o scrisoare de solicitare:
Scrisoarea trebuie adresată: -
Manager de nevoi educaționale suplimentare
Autoritatea locală de învățământ
(Abordare)
Numele copilului și data nașterii
Numele școlii copilului (dacă are vârsta școlară)
Dragă domnule doamnă
Scriu pentru a solicita ca LEA să realizeze o declarație statutară a nevoilor educaționale speciale pentru mine Fiul / fiica în secțiunea 323 din Legea educației din 1996, capitolul 54, așa cum este dreptul meu în secțiunea 329.
Al doilea paragraf: introduceți o descriere a dificultăților copilului dvs., istoricul trecut, diagnosticul medical și orice altceva relevant.
Al treilea paragraf: introduceți dispozițiile actuale pe care le primește copilul dvs., de exemplu Planul individual de educație, ajutor, portaj, în afara agențiilor, logopediei, fizioterapiei, sănătății și serviciilor sociale, suport unu la unu și cât timp etc.
Al patrulea paragraf: introduceți detalii despre motivul pentru care considerați că dispozițiile actuale nu răspund nevoilor copilului dvs. cu dovezi ale lipsei de progres.
Cu stimă
Amintiți-vă că LEA trebuie să ia în serios toate cererile părinților și să ia măsuri imediate.
Dacă un copil urmează o școală independentă sau este educat la domiciliu, o cerere de evaluare trebuie să urmeze aceeași procedură.
Ce se întâmplă în continuare?
LEA înainte de a decide să facă o evaluare trebuie să emită un aviz în conformitate cu secțiunea 323 (1) sau 329A (3) din actul de educație și:
- Trebuie sa scrieți părinților, dându-le la cunoștință
- Trebuie sa a stabilit părinților procedurile care trebuie urmate dacă o evaluare este considerată necesară și pentru a întocmi ulterior o declarație, dacă este considerată necesară.
- Ar trebui să explice calendarul precis al fiecărei etape a evaluării în termenul general de 6 luni limitați și indicați modalitățile prin care părintele poate ajuta la îndeplinirea termenelor și explicarea excepțiilor la oricare.
- Trebuie sa spuneți părinților numele ofițerului din LEA pe care îl pot contacta pentru orice informații suplimentare necesare.
- Trebuie sa spuneți părinților dreptul lor de a depune dovezi scrise și reprezentări orale cu privire la motivul pentru care copilul lor trebuie evaluat. LEA trebuie sa stabiliți un termen pentru primirea acestora, care nu trebuie să fie mai mic de 29 de zile.
- Părinții ar trebui încurajați să răspundă și să depună dovezi. Orice reprezentări orale ar trebui introduse într-un rezumat scris agreat atât de LEA cât și de părinți. Părinții ar trebui să indice formal dacă nu doresc să facă sau să adauge la reprezentările anterioare, astfel încât evaluarea să poată începe imediat.
- Trebuie sa informați părintele despre serviciile locale de parteneriat pentru părinți, care ar trebui să furnizeze informații despre alte surse de consiliere independentă.
- Ar trebui să întrebați părinții dacă doresc ca LEA să consulte pe cineva, în plus față de cei care trebuie să se apropie de consultanță în domeniul serviciilor educaționale, medicale, psihologice și sociale, dacă acestea continuă.
- Ar trebui să spuneți părinților că pot oferi orice sfaturi sau opinii private pe care le au sau le pot obține.
Această notificare trebuie să clarifice faptul că, în această etapă, LEA nu a luat decizia de a continua evaluarea, dar are în vedere dacă va face acest lucru sau nu.
Decizia este nr !!
Dacă se ia decizia că nu este necesară o evaluare, LEA trebuie să scrie părinților și școlii explicând motivele. De asemenea, ar trebui să stabilească dispozițiile pe care le consideră că vor satisface nevoile copilului. Aceștia ar trebui să se asigure că părintele înțelege dispozițiile de la școală și modalitățile de monitorizare și revizuire. În cazul în care părinții au solicitat evaluarea în conformitate cu secțiunile 328 sau 329 sau dacă școala a formulat o cerere în secțiunea 329A, părinții pot face apel. LEA-urile trebuie să informeze părinții cu privire la acest drept de apel și la termenele.
Decizia este Da !!
După ce s-a decis să meargă înainte cu evaluarea, LEA trebuie sa solicită sfaturi pentru servicii parentale, educaționale, medicale, psihologice și sociale și orice alte sfaturi pe care le consideră adecvate.
Părinţi trebuie sa trebuie, de asemenea, informat că, ca parte a procesului, copilul lor poate fi chemat la o examinare sau evaluare. Dacă se întâmplă acest lucru, părintele trebuie, de asemenea, informat cu privire la dreptul lor de a fi cu copilul lor în timpul oricărui interviu, test, test medical sau orice altă evaluare care se efectuează și i se spune despre ora, locul și scopul acesteia programare. ei trebuie sa de asemenea, i se spune numele unui ofițer LEA pe care îl poate contacta pentru informații suplimentare.
Următorii pași
După ce a primit toate sfaturile, LEA trebuie sa ia decizia dacă face sau nu o declarație sau o modifică pe una existentă. Această decizie trebuie sa să fie făcut în termen de 10 săptămâni de la comunicarea avizului de evaluare.
Dacă se decide că este necesară o declarație, aceasta trebuie sa întocmește o declarație propusă și trimite o copie părintelui în termen de 2 săptămâni împreună cu o copie a oricărui sfat primit ca parte a evaluării.
Dacă se decide că nu este necesar pentru o declarație, LEA trebuie sa anunță părinții și școala, motivându-și motivele în termen de 2 săptămâni. Încă o dată părinții trebuie sa să fie înștiințat cu privire la dreptul lor de a face apel.
Următor →: Solicitare de cazare pentru locuri de muncă pentru handicap
~ înapoi la pagina de start adders.org
~ articole din biblioteca ADHD
~ toate articolele care adaugă / adhd
